1.从我国高校教师职务聘任经历的五个阶段看，仍然存在着影响教师职务聘任、聘期及聘约管理的若干因素。
2.因此要从制度上赋予利益相关者审计聘约权力，以达到剩余索取权和控制权对称分布。
3.与各级机关协议教师聘约及聘约准则.
4.八教学不力或不能胜任工作，有具体事实或违反聘约情节重大者。
5.新产品引进,是付出了聘约,与一些以奖励为基础的费用作为奖金.